Indicações de Sites- mês de Julho

1.www.cfa.org.br
No endereço oficial do Conselho Federal de Administração (CFA) há informações importantes sobre assuntos relacionados com a profissão do Administrador: regulamento das eleições 2010 do Sistema CFA/CRAs; Código de Ética; notícias sobre as instituições brasileiras de ensino superior; eventos no país e no exterior; legislação, mercado de trabalho, publicações, Registro Profissional, relações institucionais e dados dos CRAs.

2.www.vivenciapedagogica.com.br
A proposta deste site é contribuir e compartilhar “Vivências Pedagógicas” relacionadas à educação e a tecnologia na escola básica, superior ou não formal. Principais temas abordados no portal: educação e tecnologia; políticas educacionais: educação a distância; educação e diversidade; formação de professores; eventos educacionais; propostas de atividades e/ ou projetos educacionais; indicações de leitura; apoio a pesquisadores.

3.www.elearningbrasil.com.br
Considerado a primeira mídia digital vertical do Brasil, o portal disponibiliza informações sobre e-Learnig.
O Site apresenta conteúdo sobre educação a distância e as novidades que estão sendo desenvolvidas para inovação deste método de ensino, além de publicar pesquisas, artigos, estatísticas e informações atualizadas do mundo educacional virtual.

4.www.abre-excelente.org.br
O portal da Associação Brasileira de Redistribuição de Excedentes (ABRE)- entidade sem fins lucrativos- foi criado para implantar um processo contínuo de doações, disponibilizando uma rede de informações entre doadores, pessoas físicas e jurídicas, e instituições cadastradas.
A proposta do site é que o encaminhamento de doações seja feito de acordo com as necessidades apresentadas pelas próprias instituições, que realmente necessitam.

Os que fazem a diferença!

Conta-se que após um feriado prolongado, o professor entrou na sala da Universidade para dar aula, mas os alunos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral. Depois de tentar, educadamente, por várias vezes, conseguir a atenção dos alunos para a aula, o professor perdeu a paciência e disse:

“Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez. “ Um silêncio carregado de culpa se instalou na sala e o professor continuou. “Desde que comecei a lecionar, e isso já faz muitos anos, descobri que nós professores trabalhamos apenas para 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que, de cada cem alunos apenas cinco fazem realmente alguma diferença no futuro.
Apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil. O interessante é que esta porcentagem vale para todo o mundo.
Se vocês prestarem atenção notarão que, de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença. De cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de taxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; de 100 conhecidos, quando muito, cinco são verdadeiros amigos, fraternos e de absoluta confiança.
E podemos generalizar ainda mais;de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais. É uma pena não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala de aula e colocaria os demais para fora.
Assim, então, teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranquilo, sabendo ter investido nos melhores. Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso.
Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que está sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá.
Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje. “O silêncio se instalou na sala e o nível de atenção foi total. Afinal, nenhum dos alunos desejava fazer parte do “resto”, e sim, do grupo daqueles que realmente fazem a diferença. Mas, como bem lembrou o sábio professor, só o tempo dirá a que grupo um pertencerá. Só a atuação diária de cada pessoa a classificará, de fato, num ou outro grupo.
Pense nisso! Se você deseja pertencer ao grupo dos que realmente fazem a diferença, procure ser especial em tudo o que faz. Desde um simples bilhete que escreve, às coisas mais importantes, faça com excelência. Seja uma faxina, atendendo um cliente, cuidando de uma criança ou de um idoso, limpando um jardim ou fazendo uma cirurgia, seja especial.
Para ser alguém que faz a diferença, não importa o que você faz, mas como faz. Ou você faz tudo da melhor forma possível, ou fará parte do “resto”.
Pense nisso e seja alguém que faz a diferença... Alguém que com sua ação torna a vida das pessoas melhor.


Texto distribuído na reunião Pedagógica do IE Couto de Magalhães em 20/07/2010.

( autor desconhecido)

Ministério da Saúde pede atenção aos sintomas da gripe e de resfriados

Brasília – O Ministério da Saúde pediu hoje (15/7) que a população fique alerta para os sintomas de gripe e resfriados, com o começo do inverno, quando as temperaturas diminuem, o ar fica mais seco e há uma maior concentração de pessoas em ambientes fechados, o que favorece a circulação de diversos tipos de vírus que causam problemas respiratórios.

A gripe é uma doença causada pelo vírus influenza, entre seus principais sintomas estão: dor de cabeça, dor de garganta, febre, congestão nasal, tosse e coriza. Os sintomas costumam se manifestar entre dois e três dias após o contágio e duram em média, uma semana. No Brasil, o aumento dos casos de gripe ocorre geralmente entre os meses de maio e outubro.

O resfriado tem sintomas que se confundem com o da gripe, mas esses demoram menos tempo e são mais leves. A febre é menos comum e quando aparece o paciente não tem altas temperaturas.

Crianças e idosos representam o grupo de maior risco, pois apresentam maiores complicações quando contraem os vírus da gripe. No Brasil, a campanha da vacinação de idosos tem o objetivo de reduzir óbitos e internações causadas pela gripe, seguindo a recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS).

Para evitar doenças respiratórias, é necessário que a população redobre os cuidados com a higiene. Segundo a Coordenadora de Vigilância de Doenças de Transmissão Respiratória do Ministério da Saúde, Márcia Carvalho, lavar as mãos frequentemente, não compartilhar objetos pessoais se estiver gripado ou resfriado e tapar a boca e o nariz com lenço descartável ao tossir é a melhor maneira de prevenir essas doenças. Para ela, essa é uma forma barata e eficaz de prevenção e deve ser adotada por toda a população.

De acordo com o ministério, a vacinação é a forma mais eficaz de prevenção contra diversas doenças, inclusive a gripe. No caso da influenza A (H1N1) – gripe suína, o Brasil é o país com o maior registro de pessoas vacinadas (44%) em relação à população total. O percentual coloca o país à frente dos Estados Unidos com 26%, do México com 24% e da Suíça com 17%.

Fonte: http://www.correiobraziliense.com.br

Educação de Jovens e Adultos em Arrroio dos Ratos

A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de estudos oferecida como estudos presenciais, autorizados pelo Conselho Estadual de Educação em estabelecimentos de ensino em cujo espaço educativo é desenvolvido uma metodologia diferenciada e atende a legislação específica.
Parte de uma análise e avaliação de estudos formais e informais do aluno, para que possa ser localizado na parte do curso onde tem condições de prosseguir, conforme o Plano de Estudos de cada escola.
O Instituto Estadual Couto de Magalhães de Arroio dos Ratos , oferece esta importante modalidade de ensino, tendo como objetivo desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade, para as pessoas que estão fora da idade para cursar o ensino regular ou não tiveram oportunidades anteriormente.
A foto acima, retrata um momento da Totalidade 6 ( equivalente à 8ª série do ensino regular), realizando atividades em sala de aula.

Energia Solar

As usinas solares fotovoltaicas - na qual, células solares convertem luz diretamente em eletricidade – no mundo todo atingiram um recorde de 6,43 gigawatt (GW) em 2009, um crescimento de 6% em relação ao ano anterior, de acordo com o relatório Solarbuzz 2010, uma pesquisa de mercado internacional sobre a energia solar.

A indústria fotovoltaica gerou US$ 38 bilhões em receitas globais em 2009 e levantou mais de US$ 13,5 bilhões em aportes de capital, por investimento ou por empréstimos, um aumento de 8% sobre o ano anterior. No Brasil – país que pela área, geografia e localização, entre outros fatores, é potencialmente favorável ao desenvolvimento de sistemas fotovoltaicos – há um atraso nesta área, em relação a outros países.

Fonte: www.inovacaotecnologica.com.br

Como escrever uma boa redação

Escrever é uma arte que exige prática e dedicação. Mas, conhecer algumas regras da arte de escrever pode ajudar você a fazer uma boa redação. Confira:

1.Simplicidade- Use palavras conhecidas e adequadas. Utilize frases curtas. Organize as idéias e cuidado para não mudar de assunto de repente.

2.Clareza – Não deixe nada subentendido, nem imagine que o leitor sabe o que você quer dizer. É importante fazer-se entender.

3.Objetividade – Expresse o máximo de conteúdo com o menor número de palavras possíveis. Portanto não repita idéias, não use palavras em demasia.

4.Unidade – Trace uma linha coerente do começo ao final do texto. Para não errar, utilize esta ordem: introdução, argumentação e conclusão da idéia.

5.Coerência – Explique e mostre as causas e consequências para que as idéias não percam o sentido. Mantenha sempre o foco no tema abordado, sem se desviar dele. A coesão entre as partes também é fator primordial para que um texto tenha coerência.

6.Ordenamento – Obedeça a uma ordem cronológica, assim a possibilidade de acertar é bem maior.

7.Ênfase – Procure chamar a atenção para o assunto com palavras fortes, cheias de significado, principalmente no início da narrativa.

Fonte: www.professorpaulinho.com.br

Alimentação ruim independe de renda familiar

Tanto as famílias de baixa quanto de alta renda alimentam-se mal, segundo Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) que baseou a proposta do Ministério da Saúde de criar uma campanha pelo consumo de alimentos saudáveis. A pesquisa relatou que a alimentação das duas classes inclui, muitas vezes, alimentos ricos em açúcar, gordura e sal, como os refrigerantes, doces e uma série de guloseimas, que têm um valor econômico mais baixo.

"De diferentes formas, os dois extratos econômicos têm se alimentado mal”, apontou a assessora técnica da Coordenação Geral de Política de Alimentação e Nutrição do ministério, Mariana Pinheiro. A assessora revelou que o brasileiro ainda está longe de ter um consumo ideal de alimentos. Em relação a frutas, verduras e legumes, a população tem consumido em média 130g por dia. “O ideal é que ela tenha como consumo-meta 400g desses alimentos durante o dia. Então, existe uma grande distância entre a recomendação e o que é efetivamente consumido”, avaliou . Mariana Pinheiro informou que o Brasil tem enfrentado um fenômeno denominado transição nutricional, em que coexiste ao mesmo tempo a questão da desnutrição com o problema do sobrepeso e obesidade. Isso acontece tanto nos países desenvolvidos como aqueles em desenvolvimento.

Segundo a especialista, não é só o pão comido em demasia que pode provocar obesidade nas pessoas. Outros alimentos, ricos em açúcares, sal e gordura, associados a uma prática reduzida de atividades físicas e diminuição do gasto de energia ao longo do dia, podem levar a um execesso de peso que, ao longo dos anos, pode resultar em um quadro de obesidade, que hoje é considerado uma doença.

Fonte: www.folhadaregiao.com.br